课程建设

发布者：王浩发布时间：2019-12-05浏览次数：45

课程建设中注重通过完整的职业分析，让体验者通过课程了解一门职业,感受一种文化,增长一份兴趣,拥有更多获得感,增进学习信心。

课程开发充分体现“三性三化”的个性特征,即体验性(做)、职业性(专)、普适性(趣)、生活化(情)、课程化(环)和信息化(新)。目前初步完成了16门课程开发任务。